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碑林區何家村小學校長吳巧妹

來源:陜西青少年服務網    發表時間:2019-03-04

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  她,那雙眼總是閃動著睿智的目光;那溫柔的話語中總是透出博古通今的才情。她,就是何家村小學校長兼黨支部書記吳巧妹。

  吳校長初到何小,面對“怎樣改變學校的舊面貌,怎樣提升學校的辦學品質和口碑、怎樣打造學校的校園文化,怎樣增強學校的影響力,怎樣為教職工辦實事”這一系列問題,她深入一線,傾聽廣大教師、學生、家長的呼聲。短短三個月,她犧牲了暑期休息時間,頂著酷暑,多次奔波于上級教育部門、餐飲公司和施工單位,組織修建了設備齊全的學校食堂,整修出了溫馨整潔的學生宿舍,引入了日托班。日托班的開辦解決了雙職工家庭的后顧之憂,也解決了廣大教師的早午餐問題。同時日托班規范的管理也成為了學校的亮點,吸引了部分優質的生源,促進了學校的發展。
  吳校長反復翻閱學校的老檔案,挖掘能夠承載何小近百年厚重歷史的校園文化,最終確定了“荷文化”主題。接著,她又輾轉于政府部門、上級教育部門、設計公司及施工單位,在無數個不眠之夜中不斷地修改完善校園整體改造提升方案,最終在2017年8月底完成了學校的一期改造工程,而她卻因為過度操勞而生病住院了……如今的何小舊貌換新顏,學校的辦學水平也得到了很大程度的提升。
  要想促進學校的內涵發展,建設一支優秀的教師隊伍是關鍵。面對學校現狀,吳校長一方面積極與上級部門溝通,為學校爭取高層次人才;另一方面,她注重激發廣大教師的潛能,促進青年教師快速成長。她每年外派教師到發達地區學習先進教育理念和教學技能,帶領班子成員深入一線參加教學研討,指導青年教師教學。
  吳校長還是一位文化底蘊深厚,具有遠見卓識的專家型校長。她倡導的校園“荷文化”建設不僅體現在校園內的景觀、教學樓里的裝飾中,還時時滲透在教育教學活動中,豐富多彩的校園文化活動受到了廣大學生們的喜愛,家長們的贊譽,學校聲譽得到了提高。周邊的老百姓逐漸覺得,何家村小學就是家門口的好學校。于是,本學區的學生出現了大量回流現象,學校由原來本學區學生占比30%提高到了72.5%。
  高山仰止,景行行止。吳校長就是這樣一位讓學生信任,讓老師敬佩,讓家長放心的優秀校長,她以自己的實際行動踐行著何小教育工作者“秉傳統中華蘊  做現代儒雅人”的培養目標。(朱宜安) 

編輯:admin

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